为积极推动知识产权知识的普及教育，培养学生知识产权保护意识，营造良好的尊重和保护知识产权氛围。在第23个世界知识产权日当天，省知识产权局知识产权宣传周活动走进国家知识产权教育试点学校青海省西宁市第二中学，组织高二年级学生围绕“良好的知识产权秩序重在法制建设还是文化建设？”开展了主题辩论，共110余名教职工及学生参加了本次活动。
此次辩论赛共分为立论、驳辩、质询、质询小结、自由辩论、总结陈词六个环节。正方辩手坚持严格立法和执法是加强知识产权保护最有力、有效的举措，并举出我国无奈面对迪奥抄袭马面裙设计之殇的事例，强调“只有法律才能明确界定知识产权侵权行为，及时保护权利人的合法利益，才能维护良好的知识产权秩序。”反方辩手坚持文化建设是“魂”、法制建设是“形”的观点，借用正方辩手事例提出无论法制建设还是文化建设都需要提高全社会知识产权保护意识和综合素养，“正因为知识产权制度进入我国较晚且存在一定排异现象，迫切需要全面系统的知识普及和文化培养，才能进一步给法制建设酝酿肥沃的土壤。”双方辩手唇枪舌剑，妙语连珠，围绕辩题展开了激烈讨论。
西宁二中副校长党继武表示，此次辩论赛引发了同学们对知识产权保护的思考，让大家在辩论中学会了知识产权制度的内涵和外延，是一场生动活泼的知识产权实践课堂。
下一步省知识产权局将结合“知识产权服务万里行”活动要求继续深入开展知识产权进校园系列宣传活动，进一步加大对知识产权基础知识的普及宣传力度，全面培养中小学生的创新精神和实践能力，让“尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争”的知识产权文化理念深深扎根于青少年心灵，为知识产权强国建设打下坚实的人才基础。
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